Ingin mendapatkan Nilai Bahasa Inggris Lebih Baik, Cepat, Tanpa Ribet, Lebih Santai, dan Hemat Biaya?
Kalau iya, lanjutkan membaca!

Fo√ne…tic √Ēng…lish adalah cara baru dan ilmiah untuk belajar bahasa Inggris, memberikan hasil yang lebih baik dengan cepat, lebih gampang dipahami,  lebih sedikit pengulangan, dan lebih minim stres, dengan menggabungkan Teori prinsip Cognitive Human Architecture and Cognitive Load Theory

“Serangkaian inovasi brilian yang akan merevolusi pengajaran bahasa”

UNSW Prof Emeritus
John Sweller, Founder of
Cognitive Load Theory

Klik di sini untuk membaca artikel tentang topik ini yang ditulis bersama oleh Prof. Sweller

Sulit membaca dengan baik jika Anda tidak memiliki informasi yang cukup.

  • Bangsa Romawi menulis dengan HURUF KAPITAL tanpa spasi antar kata, yang sulit dibaca.

HISEYESOPENWIDEASIFINSHOCKHESSAD

Biarawan Prancis menambahkan:

1. Spasi antar kata

2. Huruf besar dan kecil

3. Tanda baca

Seperti yang Anda lihat, informasi yang ditambahkan oleh biarawan Prancis membuat membaca menjadi jauh lebih mudah:

His eyes open wide as if in shock. He’s sad.

Ejaan bahasa Inggris tidak mengandung cukup informasi untuk membantu Anda mengetahui bagaimana pengucapan yang tepat pada banyak kata bahasa Inggris.

“signed dapat menghasilkan
76,800” pengucapan yang berbeda!

See the video to understand how this is possible

Phonics 1.0 menyediakan lebih banyak informasi, tetapi masih belum cukup

  • Phonics 1.0 adalah sistem yang digunakan di sekolah-sekolah di banyak negara untuk mengajarkan siswa bagaimana memecahkan kode ejaan bahasa Inggris.
  • Kata-kata phonetic dibunyikan fonem demi fonem.
  • Aturan dekoding dapat diterapkan pada beberapa kata, dan
  • pengecualian dipelajari dengan hafalan.
  • Phonics 1.0 lebih baik daripada hanya menghafal, tetapi siswa yang belajar membaca bahasa Inggris jauh lebih lambat dibandingkan siswa yang belajar membaca bahasa fonetik. Siswa Finlandia belajar membaca dalam waktu sekitar 6 bulan, sedangkan siswa yang berbahasa Inggris membutuhkan 2,5-3 tahun untuk mencapai tingkat yang sama.
  • Jika seorang siswa bahasa Inggris melihat kata BARU, siswa tersebut TIDAK TAHU:
  • Apakah kata tersebut bersifat fonetik dan dapat dibunyikan karakter demi karakter
  • Apakah ada aturan pengucapan yang berlaku, dan aturan mana (setidaknya ada 8 aturan, beberapa cukup kompleks)
  • Apakah kata tersebut merupakan pengecualian dan harus dihafal (kurang efisien) – lebih dari 50% kata dalam bahasa Inggris tampak seperti pengecualian
  • Mencoba membaca dan menggunakan Phonics 1.0 untuk memecahkan kode suara dari kata-kata baru membutuhkan banyak memori kerja yang seharusnya digunakan untuk memahami makna teks yang sedang dibaca.
  • Phonics 1.0 tidak menyediakan semua informasi yang diperlukan untuk mengucapkan sebuah kata huruf demi huruf, dan Phonics 1.0 tidak berfungsi dengan baik: sekitar 40% dari populasi di banyak negara berbahasa Inggris baru bisa membaca di kelas 5 atau satu tingkat di bawahnya.

Phonics 2.0

  • Kami menyebut Fo√ne…tic √Ēng…lish sebagai Phonics 2.0 – sebuah peningkatan generasi dari Phonics 1.0.
  • Fo√ne…tic √Ēng…lish memberikan Anda semua informasi yang dibutuhkan untuk dengan cepat memecahkan kode setiap kata bahasa Inggris, serta mengajarkan bahasa Inggris dengan cara yang sesuai dengan bagaimana manusia secara alami belajar bahasa. Itulah mengapa metode ini sangat efektif.

Fo√ne…tic √Ēng…lish is Phonics 2.0

When yoů sêe a nëw wòrd, yoů don’t √āl…wâyş knõw whãt sijundş tңè √le…tters mâke in tңat wòrd, whẂre tңè √sΓll…a…Εle breâks are, and which √sΓll…a…Εle iş stressed. Fo√ne…tic √Ēng…lish em√beds āll tңê in…for√mâ…ťiòn yoů nêed tȷ √qüick…lý, in√tů…it…ive…lý and √acc…ů…rate…lý sijund ijut √än…ý √Ēng…lish wòrd, which is tңè √rê…ál ob√jec…tive of √Рho…nics 1.0. Aş yoů āl√read…ý knõw tңè √ů…šñ…ál sijundş o« √Ēng…lish √le…tters, thẂre iş next tȷ √nò…thing tȷ learn with Fo√ne…tic √Ēng…lish, √Män…ý √pêo…ဇle can √fig…ure ijut Fo√ne…tic √Ēng…lish just bΥ √sêe…ing text in Fo√ne…tic √Ēng…lish.

Aturan Fo√ne…tic √Ēng…lish dapat dipelajari dalam beberapa menit.

√bűş…ý

frñit

√bū…rý

qüick

ůşe

pùt

√än…ý

tңem

√dou…Εle

√â…Εle

yoů

  • Huruf tanpa superscripts berbunyi seperti biasa.
  • Huruf yang berwarna abu-abu tidak bersuara.
  • Huruf dengan superscripts menghasilkan bunyi sesuai dengan superscript-nya
  • Vowel superscripts yang dikapitalisasi menyebutkan bunyi vocal aslinya: ý berbunyi /ee/ seperti dalam “see”, “you” menjadi yoů
  • Suku kata yang ditekan ditandai dengan √ dan suku kata yang tidak ditekan ditandai dengan …
  • ō dan ù berbunyi seperti "oo" dalam foot dan "u" dalam "put", tң adalah bunyi konsonan yang bersuara (voiced).
  • Superskrip “u” di atas konsonan (√dou…Εle, √â…Εle) menambahkan bunyi “u” pada suku kata (√dou…bul, √â…bul)
  • Baik! Kamu baru saja belajar Fo√ne…tic √Ēng…lish

Membaca dan Kelancaran Membaca

Membaca adalah proses di mana Anda:

  • Melihat kata-kata yang tertulis
  • “Mendengar” kata-kata di dalam pikiran
  • Memahami arti kata-kata tersebut

Otak manusia tidak berevolusi untuk membaca

Jadi, tidak ada bagian otak yang khusus untuk membaca

Membaca membutuhkan koneksi baru berkecepatan tinggi antara bagian-bagian otak yang berbeda.

Network berkecepatan tinggi ini secara fisik mengubah otak menjadi lebih berat 

Membaca dalam hati memanfaatkan bagian otak yang digunakan untuk berbicara, sehingga kita dapat "mendengar" kata-kata yang kita baca dalam pikiran

Inilah mengapa kita lebih memahami bacaan ketika membacanya dengan kecepatan berbicara dan mendengar. Proses ini disebut membaca dengan lancar (FLUENT reading)

Sulit mengingat informasi acak

  • Berikut adalah beberapa huruf acak:
    n r o g d a
  • Huruf-huruf ini sulit diingat karena tidak masuk akal.….
  • Manusia telah berevolusi dengan filter alami yang membuat kita sulit mengingat informasi yang acak atau tidak relevan yang bisa menghambat ingatan dan memperlambat keputusan kita
  • Kata-kata yang dieja secara acak butuh banyak pengulangan agar kita bisa mengingat ejaan dan bunyinya.
  • Bagaimana jika huruf-huruf Ini disusun dengan urutan berbeda ?
    d r a g o n
  • Huruf-huruf pada "dragon" mudah diingat karena masuk akal. Manusia telah berevolusi untuk mengingat sesuatu yang masuk akal.

Kelancaran Membaca: Dengan lebih baik memahami bacaan

  • Membaca dalam hati memanfaatkan bagian otak yang digunakan untuk berbicara
  • sehingga manusia lebih memahami bacaan jika membacanya dengan kecepatan berbicara, yaitu sekitar 100 kata per menit yang disebut membaca lancar (fluent reading)
  • Untuk membaca dengan lancar, anda tidak punya waktu untuk mencari tahu bunyi sebuah kata
  • Kamu perlu melihat sebuah kata dan langsung mengenali bentuknya, mengetahui bunyi dan maknanya, seperti mendengar “STOP” dalam kepalamu saat melihat rambu STOP.
  • Melihat sebuah kata dan langsung mengetahui bunyinya disebut sightword.
  • Strategi terbaik untuk mengembangkan kelancaran membaca dan pemahaman yang lebih baik adalah dengan cepat mempelajari sightwords.

Menguasai dengan cepat sightwords dengan Fo√ne…tic √Ēng…lish

  • Bahasa phonetic lebih mudah dibaca, karena kata-kata dibaca sesuai dengan ejaannya. Bentuk dan bunyi kata saling berhubungan.
  • Bentuk dan bunyi sebuah kata Fo√ne…tic √Ēng…lish itu masuk akal, karena Fo√ne…tic √Ēng…lish membuat setiap kata dalam bahasa Inggris menjadi phonetic, sehingga: Setiap kata bisa dibaca dengan mengeja satu per satu karakter tanpa aturan rumit atau pengecualian.
  • Kamu bisa dengan cepat lebih cepat mengingat kata dan suku kata dalam Fo√ne…tic √Ēng…lish sebagai sightwords, hanya dengan mengejanya 2 hingga 5 kali.

Cara yang lebih baik untuk mengeja kata and suku kata

  •  /c/, /ca/, /cat/

Mempelajari sightwords bisa lebih cepat dengan suku kata (syllables)

  • Jika kamu tahu bunyi dan bentuk syllable dalam sebuah kata, kamu bisa dengan cepat mengeja syllable demi syllable dan mengingat bentuk kata hanya dengan melihat sekilas saja, karena bunyi dan bentuknya masuk akal.
  • Ada lebih banyak huruf dalam sebuah kata daripada syllable, jadi mengeja syllable lebih cepat daripada mengeja semua huruf dalam kata tersebut.
  • Banyak kata terdiri dari syllable yang sering dipakai.
  • Jika kamu menemukan kata baru, kamu mungkin sudah tahu semua syllable-nya dan bisa mengejanya dengan cepat, atau atau
  • kamu hanya perlu mengeja satu atau dua syllable baru untuk bisa mengucapkan kata baru itu.
  • Fo√ne…tic √Ēng…lish mengajarkan syllable yang paling umum digunakan terlebih dahulu.

Humans have evolved to recognize the shape of hiding predators, especially snakes

The colour of the snake is the same as the background, so it is the shape of the camouflaged snake that we can recognize. And we can recognize camouflaged snakes in all sorts of different positions. This is a pretty amazing skill we humans have evolved. 

Manusia telah berevolusi untuk mengenali bentuk pemangsa yang bersembunyi, terutama ular.

Warna ular mirip dengan latar belakang, jadi bentuk ular yang tersamarkan inilah yang kita kenali. Dan kita bisa mengenali ular yang tersamarkan dalam berbagai posisi. Ini adalah keterampilan luar biasa yang kita, manusia, telah kembangkan melalui evolusi.

Membaca Fo√ne…tic √Ēng…lish, Membaca Bahasa Inggris Standar

Jadi, begitu kamu bisa mengenali bentuk sebuah kata dengan mengeja huruf-huruf dalam kata tersebut, kamu bisa menggunakan kemampuan mengenali predator ini untuk membaca kata tersebut, tidak peduli bagaimana kata itu ditulis. Kata tersebut bisa dicetak secara normal, bisa dalam jenis huruf melengkung, bisa dicetak dengan buruk, atau huruf-hurufnya bisa ditulis tangan, dan kita masih bisa mengenalinya berdasarkan bentuknya.

IFaktanya kemampuan, mengenali kata-kata yang tersamarkan adalah cara kita membuktikan pada beberapa situs web bahwa kita adalah manusia, bukan komputer.

Konversi Teks Text Otomatis

  • Unggah dokumen dalam bahasa Inggris standar
  • Terima kembali PDF dalam Fo√ne…tic √Ēng…lish

Perpustakaan Fo√ne…tic √Ēng…lish

  • Perpustakaan latihan membaca bertahap yang lengkap dengan pertanyaan interaktif untuk memahami bacaan sedang dalam pengembangan.
  • Sistem online yang membacakan teks kepada siswa kata demi kata, dengan teks di-highight sesuai pengucapannya, juga sedang dalam pengembangan.

Fo√ne…tic √Ēng…lish Meningkatkan Kemampuan Berbicara dalam Bahasa Inggris

  • Fo√ne…tic √Ēng…lish memberikan tanda baca khusus yang membantu siswa memahami cara melafalkan kata-kata bahasa Inggris tertulis. Dengan ini, siswa tahu seperti apa bunyi kata yang harus mereka dengarkan.
  • Pernahkah Anda mendengar nama asing, tetapi sulit membedakan bunyinya? Lalu setelah melihatnya tertulis, tiba-tiba Anda bisa mengenali bunyinya dengan jelas?
  • Hal yang sama terjadi ketika siswa melihat kata dalam Fo√ne…tic √Ēng…lish mereka dapat mendengar bunyinya dengan lebih jelas.
  • Pelajaran khusus akan dirancang untuk mengajarkan siswa bunyi huruf yang belum mereka kenali.
  • 60 bahasa asing sedang dianalisis untuk menentukan fonem yang memiliki kecocokan sempurna dengan bahasa Inggris, fonem yang mirip dengan bahasa Inggris, dan fonem bahasa Inggris yang tidak ada dalam bahasa asing tersebut
  • Fonem yang hilang akan diajarkan dengan cara baru yang lebih efektif.
  • Tujuannya adalah agar siswa dapat membedakan bunyi bahasa Inggris tanpa berpikir.
  • Siswa akan diberikan informasi dan latihan untuk melafalkan kata-kata bahasa Inggris dengan benar.
  • Menyediakan informasi yang tepat tentang bunyi kata meningkatkan kepercayaan diri dan mendorong partisipasi aktif dalam pembelajaran.
  • Instruksi gerakan mulut akan diberikan untuk membantu siswa membentuk bunyi fonem bahasa Inggris dengan benar.
  • Siswa akan mendapatkan akses ke alat latihan pengucapan online, dimana mereka dapat Membandingkan pengucapan mereka dengan rekaman penutur asli, sehingga mereka bisa melakukan koreksi mandiri.

Nama dan Bunyi Umum Huruf dalam Bahasa Inggris

Nama huruf dalam bahasa Inggris penting untuk melafalkan singkatan dan mengeja kata-kata. Oleh karena itu, siswa harus mempelajarinya. Nama dan bunyi umum huruf dalam bahasa Inggris disajikan dalam sebuah tabel di sini. Klik pada salah satu kotak pada tabel untuk mendengar bunyinya. Nama huruf dalam bahasa Inggris dieja dalam Fo√ne…tic √Ēng…lish

42 Bunyi dalam Bahasa Inggris

Siswa perlu mempelajari 42 bunyi bahasa Inggris (juga disebut fonem bahasa Inggris) untuk menguraikan bunyi kata-kata bahasa Inggris tertulis dengan melafalkan huruf pertama, kemudian huruf kedua, hingga semua huruf terlafalkan. Semua 42 bunyi disajikan dalam tabel di sini, bersama dengan representasi Fo√ne…tic √Ēng…lish untuk setiap bunyi. Klik pada kotak untuk mendengar bunyinya.

Nama-Nama Karakter dalam Fo√ne…tic √Ēng…lish

Fo√ne…tic √Ēng…lish memberikan setiap huruf Fo√ne…tic √Ēng…lish sebuah nama unik: nama huruf bahasa Inggris menyebutkan fonem bahasa Inggris atau bunyi tersebut. Bunyi untuk setiap karakter Fo√ne…tic √Ēng…lish disajikan di sini. Klik pada kotak untuk mendengar bunyinya. Nama-nama ini mungkin berguna bagi orang-orang, seperti guru atau siswa, yang ingin merujuk dengan jelas pada karakter Fo√ne…tic √Ēng…lish misalnya saat mengeja sebuah kata dalam Fo√ne…tic √Ēng…lish. Namun, banyak orang mungkin tidak perlu merujuk pada karakter individu, jadi pelajari hanya jika itu berguna untuk dipelajari.

Cara Lebih Cepat untuk Mempelajari Bunyi Bahasa Inggris

Fo√ne…tic √Ēng…lish telah mengembangkan metode pengajaran baru untuk membantu penutur non-native bahasa Inggris dengan cepat menguasai dasar-dasar percakapan bahasa Inggris yang baik:

  • Untuk membedakan tanpa berpikir ketika mendengar kata, syllable, atau fonem dalam bahasa Inggris, dan
  • Untuk mengucapkan bunyi tersebut dengan akurat saat berbicara sehingga penutur asli bahasa Inggris dapat dengan mudah memahami kamu, meskipun kamu mungkin memiliki aksen

Untuk membuat ini semudah mungkin, Fo√ne…tic √Ēng…lish telah menganalisis lebih dari 50 bahasa yang paling banyak digunakan untuk menemukan:

  • Bunyi dalam bahasa native kamu yang ada dalam bahasa Inggris – untuk bunyi ini, Fonetic Englishakan:
  • List those letters in your language have the same sounds as letters in English (assumes your language used the Roman alphabet), and you don’t need to learn to hear, say or spell these sounds
  • Mengumpulkan ejaan dalam bahasa native kamu bunyi-bunyi yang sama dengan bahasa Inggris – Kamu tidak perlu belajar mendengar atau mengucapkan bunyi ini, tetapi kamu perlu belajar bagaimana bunyi ini dieja dalam bahasa Inggris.
  • Bunyi dalam bahasa kamu yang mirip dengan bunyi dalam bahasa Inggris. Kamu mungkin perlu belajar untuk mendengar, mengucapkan, dan mengeja bunyi-bunyi ini, tetapi ini mungkin tidak terlalu sulit karena bunyinya mirip, dan lebih mudah untuk memperbaiki bunyi yang mirip daripada mempelajari bunyi yang benar-benar baru.
  • Beberapa bunyi dalam bahasa Inggris tidak ada dalam bahasa kamu. Jadi Fo√ne…tic √Ēng…lish akan:
  • Mencoba menemukan kata-kata umum yang dipinjam, istilah teknis, nama tempat, nama merek, dll., yang menggunakan bunyi tersebut, sehingga kamu tidak perlu belajar bunyi-bunyi ini jika sudah tahu.
  • Mengajarkan suku kata yang mengandung bunyi yang hilang ditambah dengan bunyi-bunyi yang sudah kamu kenal, sehingga kamu dapat membandingkan syllable-nya dengan syllable yang kamu sudah tahu semua bunyinya, dan/atau
  • Mengajarkan kamu bagaimana melafalkan bunyi tersebut sehingga kamu dapat mendengarnya saat melakukan gerakan mulut yang benar.
  • Untuk mengembangkan penguasaan materi, kamu perlu mengembangkan jalur neural baru untuk mendengar dan melafalkan kata, syllable, dan bunyi bahasa Inggris.
  • Ini membutuhkan apa yang disebut oleh psikolog Anders Ericsson sebagai Deliberate Practice (Latihan Terarah), yaitu latihan dengan tujuan untuk menjadi lebih mahir.
  • Fo√ne…tic √Ēng…lish telah mengembangkan alat-alat baru untuk membantu kamu berkembang lebih cepat, misalnya dengan membantu kamu meminimalkan waktu antara mendengar sebuah bunyi dan mengklik representasi bunyi yang benar pada komputer.

Mempelajari Gerakan Mulut untuk Mengucapkan Bahasa Inggris dengan Akurat

  • Fo√ne…tic √Ēng…lish menyediakan informasi gerakan mulut berikut untuk setiap fonem:
  • Karakter Fo√ne…tic √Ēng…lish yang menghasilkan bunyi fonem.
  • Kata contoh.
  • Ejaan fonem dalam IPA (International Phonetic Alphabet).
  • Instruksi tertulis tentang cara menghasilkan bunyi tersebut.
  • Video gerakan mulut dari depan dan samping.
  • Video perbandingan:
  • Pasangan fonem bersuara (voiced) dan tidak bersuara (unvoiced), menunjukkan bagaimana fonem yang berbeda dihasilkan dengan posisi mulut yang sama tetapi dengan suara voiced dan unvoiced
  • Fonem gabungan, yang menunjukkan bunyi individu, bunyi dengan jeda sangat singkat di antara bunyi, dan bunyi yang diucapkan sebagai satu fonem dalam bahasa Inggris.
  • Alat untuk berlatih menghasilkan bunyi tersebut.
  • Lihat contoh berikut:
  • Rentangkan bibir kamu hingga membentuk senyuman. Lidah berada di posisi tinggi, dekat dengan atap mulut, tetapi lebih maju, dekat gigi depan. Menghasilkan bunyi ini akan membuat wajah kamu terlihat seperti sedang tersenyum.
  • Fonem voiced dan unvoiced
  • Vokal Ê adalah vokal yang selalu bersuara dan ada dalam semua bahasa. Konsonan S juga ada di hampir semua bahasa utama dan selalu tidak bersuara.
  • Sentuh kotak suara (tenggorokan) dengan jari Anda, lalu ucapkan Ê Anda akan merasakan getaran di jari Anda. Itulah yang disebut bersuara (VOICED).
  • Sentuh kotak suara Anda lagi dan ucapkan S Anda tidak akan merasakan getaran. Kotak suara tetap diam. Itulah yang disebut tidak bersuara (UNVOICED).
  • Gambar ini menunjukan lokasi kotak suara
  • Tips untuk Mempelajari Pengucapan Fonem Bahasa Inggris:
  • Lihat dalam tabel perbandingan fonem untuk bahasa native kamu: ada beberapa fonem yang sudah kamu ketahui cara mengucapkannya karena digunakan dalam bahasa native kamu.
  • Jika kamu mempelajari bunyi-bunyi ini untuk pertama kalinya, coba pelajari sesuai urutannya. Beberapa suara yang lebih sederhana digunakan dalam suara yang lebih kompleks, dan lebih mudah untuk mempelajari bunyi yang sederhana terlebih dahulu.
  • Kategori Fonem Bahasa Inggris
  • Vokal pendek dengan satu suara:
  • A, e, i, o, u, ō, ù.
  • Vokal berkelanjutan dengan satu suara:
  • ê, oo, ur.
  • Vokal majemuk:
  • â, í, à, ů, ar, or, ow, oy.
  • Fonem ini terdiri dari dua suara berbeda yang diucapkan secara berurutan dengan sangat cepat sehingga terdengar seperti satu suara. Video akan menunjukkan suara individu, dua suara dengan jeda singkat di antara keduanya, serta bagaimana fonem ini diucapkan dalam bahasa Inggris.
  • Konsonan berkelanjutan dengan satu suara:
  • l, r.
  • Konsonan berkelanjutan dengan suara nasal:
  • m, n, ng.
  • Konsonan majemuk:
  • ch, j, w, x, y.
  • Fonem ini terdiri dari dua suara berbeda yang diucapkan secara berurutan dengan sangat cepat sehingga terdengar seperti satu suara. Video akan menunjukkan suara individu, dua suara dengan jeda singkat di antara keduanya, serta bagaimana fonem ini diucapkan dalam bahasa Inggris.
  • Pasangan konsonan berkelanjutan tak bersuara/bersuara:
  • f/v, s/z, sh/zh, th/tң (voiced).
  • Gerakan mulut untuk pasangan konsonan ini sama, tetapi salah satunya voiced dan yang lainnya tidak unvoiced.
  • Pasangan konsonan pendek tak bersuara/bersuara:
  • p/b, t/d, k/g.
  • Gerakan mulut untuk pasangan konsonan ini sama, tetapi salah satunya voiced dan yang lainnya tidak unvoiced.
  • Konsonan lunak:
  • f, h, p, unvoiced th.
  • Gerakan mulut untuk konsonan ini cukup sederhana, tetapi beberapa orang mengalami kesulitan karena suara ini sangat lembut. Agar bisa terdengar jelas, suara ini perlu diikuti oleh huruf vokal. Oleh karena itu, Fo√ne…tic √Ēng…lish telah merekam suara konsonan lunak yang diikuti oleh vokal berikut: a, â, ar, e, ê, i, í, o, oo, or, õ, ō, u, ů, ù, ur sehingga kamu bisa berlatih mengucapkan suara-suara ini.

Kamus Fo√ne…tic √Ēng…lish

  • Daftar ekstensif kata-kata bahasa Inggris yang diberi tanda dalam Fo√ne…tic √Ēng…lish
  • Daftar lengkap definisi untuk setiap kata, ditulis dengan sederhana untuk setiap makna yang berbeda (misalnya, kata tablet memiliki 3 makna berbeda dan 3 definisi berbeda).
  • Untuk setiap definisi, disertakan 2 contoh penggunaan kata dalam kalimat.
  • Contoh kalimat dapat diterjemahkan ke dalam bahasa native siswa.
  • Gambar ditampilkan untuk memberikan informasi tambahan yang berguna.
  • Foto sebuah tablet lebih mudah dipahami daripada definisi tertulis dari tablet.
  • Kata tablet memiliki 6 gambar yang ditampilkan – dua untuk setiap definisi.
  • Fo√ne…tic √Ēng…lish memungkinkan siswa mendengar pengucapan setiap kata bahasa Inggris dalam berbagai aksen dengan 4 cara berbeda:
    1.     Kecepatan normal,
    2. Kecepatan lambat (berkelanjutan),
    3. Jeda pendek antara syllable,
    4. Jeda lebih panjang antara syllable
  • Kecepatan yang lebih lambat dengan jeda membantu siswa bahasa asing membedakan suku kata (syllable) dalam sebuah kata dengan lebih akurat.
  • Fonem dalam setiap syllable telah direkam dan dapat diputar secara progresif sebagai /c/, lalu /ca/ dan kemudian /cat/, Ini mengikuti metode tradisional dalam mengeja kata: /c/ lalu /a/ lalu /t/ menjadi /cat/​

Harga

  • Bulan pertama GRATIS!
    Setelah itu, cukup AUD$12 per bulan atau hemat lebih banyak dengan AUD$110 per tahun.

Beasiswa

  • Tidak semua orang mampu membayar biaya langganan, tapi jika kamu sungguh-sungguh ingin belajar Bahasa Inggris, kamu bisa mengajukan beasiswa khusus dengan kuota terbatas
  • Fo√ne…tic √Ēng…lish sangat ingin membantu siswa yang benar-benar ingin belajar Bahasa Inggris. Maka dari itu, pelamar akan diprioritaskan berdasarkan:
  • Seberapa besar keinginan kamu untuk belajar? Semakin banyak waktu yang kamu habiskan untuk belajar, semakin besar peluangmu. Minimal belajar 30 menit sehari ya!
    Semakin giat kamu belajar, semakin rendah biayanya.
  • Sejauh mana perkembangan Anda menggunakan Fonetic English? Semakin baik hasil belajarmu, semakin kecil biayanya. Jadi, ayo fokus dan semangat!
  • Apakah kamu bersedia membantu kami dalam riset?with our research?
  • Kami ingin menjalankan eksperimen untuk melihat metode apa yang paling efektif bagi siswa, dan kami memerlukan partisipan. Apakah Kamu bersedia berpartisipasi?
  • Kami berharap orang-orang mencoba alat pembelajaran baru dan memberikan masukan yang jujur agar kami bisa memperbaikinya. Apakah Kamu bersedia memberikan masukan?
  • Kami ingin siswa banyak membaca, jadi kami akan menyediakan bahan bacaan yang menarik. Kami ingin tahu apakah bahan bacaan tersebut menarik bagimu, dan topik apa yang ingin Kamu baca. Apakah Kamu bersedia memberikan masukan tentang hal ini?
  • Jika Kamu bersedia, tolong beri tahu kami.
  • Coba Fo√ne…tic √Ēng…lish dulu selama 3 minggu. Setelah itu, kamu bisa mengajukan beasiswa. Kamu tidak akan dikenakan biaya apa pun sampai 3 hari setelah kamu menerima balasan dari kami tentang status beasiswamu.

Pilih paket yang tepat untuk Kamu

SCHOLARSHIP

  • Kami menyediakan beasiswa eksklusif untuk memberdayakan pelajar yang berdedikasi dalam menguasai bahasa Inggris, memastikan keterbatasan finansial tidak menghambat kesuksesan mereka.
Lihat Detail Selengkapnya

Startup

Free
  • Reading Practice
  • Writing Practice
  • Listening Practice
  • Phoneme Recognition
  • Mouth Movement
  • 24/7 support
Start Free Trial

Standard

$50/month
  • Reading Practice
  • Writing Practice
  • Listening Practice
  • Phoneme Recognition
  • Mouth Movement
  • 24/7 support
Subscribe

Premium

$50/month
  • Reading Practice
  • Writing Practice
  • Listening Practice
  • Phoneme Recognition
  • Mouth Movement
  • 24/7 support
Subscribe